他说：“看书看论文，做题做饭，跑步走路。”

好单调的生活，和我一样，王子舟想。

她说：“做题是……数学题吗？”

陈坞想了想，拿出仅剩10电量的手机，解锁点亮萤幕，说：“帮日本高中生答题，数学和英语。”他说着大方地把手机递过去，王子舟看到了那个应用程式——“モバイル家庭教师”，大概猜到了它的用处。

“是学生上传不会做的题目，给出解答是吗？”

“嗯。”他说，“你可以点开看。”

王子舟根本无法克服那种诱惑——拿着别人的手机，点来点去。她同时又想，换成我肯定不会把手机给别人看，他为什么让我看他的手机？

她很小心地点进去，里面有显示“解説数”及“ランク（等级）”，居然还有学生给的评价，往下一刷都是五星好评——真是一个好老师呢！

“这个积分是做题挣的吗，做什么用？”

“检视题目要扣除一部分积分，答完之後，对方确认无误，可以返还并累积积分，积分可以兑现。”

“啊做题原来可以挣钱。”王子舟恍然大悟，“我也要下一个。”

她立刻拿起自己的手机，开启app store下载了同样的程式。

等待下载的时候，陈坞问：“你打算做什么科目？”

王子舟说：“我也要做数学和英语！”她说完又问：“做好的题目拍照发给对方就可以吗？”

“最好用ipad写。”他说，“过程太费纸了，一张可能写不完——你得让学生明白为什么这么做，不能跳步骤。而且，拍照可能拍不清楚。”

“答不出来怎么办？”