这等于要从头把所有机械工艺给搞一遍，原有的设备和人员通通不能用，难度很大的。

很幸运，周青峰不是只会喊口号却不给足够经费的饭桶领导，不会只批五万块研发费用就跟要命似的，还叮嘱科研人员省着点用。

周青峰不乱插手技术，却又懂什么才是技术潮流。光是这教室里几十台486就让丁老爷子生出难以言语的振奋和惊愕。

财大气粗的感觉真爽！

周青峰不会给丁老爷子派一批初高中文化的工人搞研发，来的都是地道大学生。虽然这些学生全都没经验，但学习能力强啊！

cad技术完全摒弃了手工制图。它的本质是计算机和机械的结合，设计出精确的数字模型，再相应的造出精准的零件。

这对生产线，生产设备，生产工人都提出了更高的要求。再搞粗放式管理根本行不通，需要大规模的技术投资和人员培训。

关键是很多设备只能靠进口。所以国营厂里只能完成些填补国内空白的政治项目，根本没办法大批量应用。

“了不起啊，真是了不起啊！”

摸着手里的鼠标，丁老爷子欣喜的大笑。他去国外参观，见识过日本和德国的工厂。

国外的工人都穿戴整齐，坐在宽敞明亮的办公室内工作。国内的工人乌漆嘛黑像乞丐似的。

再看教室内一个个坐立不安的学生，老爷子笑问道：“你们怎么好像不是很高兴似的？今天这门课可是赶上了时代潮流啊。”

有个学生苦着脸问道：“丁老师，我们学这个铸造，以后要分配到工厂当工人么？”

哦……症结果然在这里。

老爷子笑道：“如果这种工人不需要累死累活，只需要坐在漂亮的办公室内用电脑工作，月收入能拿七八百，你们干不？”

哈哈哈……一帮学生立马笑了。