该做的心里准备，在台下的时候就已经做好了。

更何况，他也不是第一次面对这种场合了。

“感谢诸位从世界各地不远万里赶来普林斯顿，听我站在这里报告关于哥德巴赫猜想的研究成果。”

按照惯例，对受邀前来听报告会的学者致以谢意，陆舟开始陈述自己这场报告会的流程。

“我发言的内容将分为两个部分，一部分是关于我在证明哥德巴赫猜想时所用到的群构法，另一部分则是关于哥德巴赫猜想的证明。”

“相信在来这里之前，我的论文大家都已经看过。对于论文中冗长繁琐的步骤，我将在t中予以简略。而关于我的讲解，主要将集中在对关键步骤以及思想和思路两方面。”

“另外，我会尽可能将多的时间，留在提问环节。”

在学术报告会开始之前预习报告者的论文既是学术界的惯例，也是一种必要的礼节。如果到了提问环节，站起来问的问题都是论文上有写的，或者说是无关紧要的，将被认为是一件很失礼且没有水平的事情。

对于在座的各位大牛来说，这样的问题自然不会出现。

同样的，那些在论文上已经写的很清楚的部分，便没有必要再拿到t上过一遍。毕竟大家的时间都很宝贵，可不是专程来普林斯顿看幻灯片的。

开场白结束，陆舟直接进入正题。

“所谓群构法，便是‘群论的整体结构研究法’的简称，其核心思想是利用循环群的概念，从整体上出发研究无限性的问题。基于整数模乘法群总是循环群这一定理，我们可以得到……”

一边讲解，陆舟的激光笔一边在白色的幕布上游走。

【……设有限群g且|g|=1α12α2···iαi，其中i为素数，αi是正整数。令∈π（g），定义deg（）=|{q∈π（g）|~q)|

称deg()为顶点的次数。再定义c(g)=……】

相比起后半部分关于哥德巴赫猜想的证明，群构法的理论更为关键，因为只有理解了这一部分的内容，坐在报告厅里听他讲解的人才能了解到，他所做的工作究竟是什么。