“因此，关键是你们队要面临的实际问题是什么？”

“建模既不是考察团队的编程能力，也不是考察数学能力，而是考察将实际问题转化成数据语言和求解的能力，这一点你们一定要记住。”

“关于建模本身的话，我并没有太多建议，这个除了多练和拓宽知识面之外没有更多的捷径。至于编程这方面，我倒是可以说两句。”

“常用的软件主要四种，atb、atheatica、lgo和sas，不需要你全部掌握，至少能掌握其中一种就行了，关键是能够运用适合自己的软件来解决实际问题。”说这话的时候，刘向平教授在看着王晓东。

因为这句话，主要就是说给他听的。

王晓东推了推眼镜，点头道：“atb和sas我用过，问题不大。”

刘教授点了点头：“会这两个软件基本够了。这些东西都需要你们自学，我能做的也就是在你们不懂的时候提供指导。”

“最后是关于参考书，我推荐你们可以看一些数学建模案例等书，比如《数学模型》、《数学建模算法与应用》以及《数学建模基础教程》这三本。”

“我这里还有一些学校内部的讲义和资料，你们可以拷贝回去看，但记住不得外传，更不能上传到网上。明白？”

“明白！”三个人异口同声道。

刘教授笑了笑，说：“行了，那今天就到这里，我也没别的什么可说的，主要还是靠你们自己。需要资料的来我这下载，下完了就赶紧回去复习英语吧。”

第24章 磨合训练

下完资料之后，刘老师便宣布了解散，并表示如果复习不忙的话，今天回去可以看一下这些资料。

明天在学校机房集合，开始第一次磨合训练。

刘老师宣布解散之后，陆舟便背着电脑包去了图书馆，继续疯狂赶稿。

至于u盘里的那些资料，他是看都没来得及看一眼。