他之外的实验人员，能够看全的估计还不到研究所的一半吧？毕竟平日里的日常研究工作已经足够繁重。

两位教授显然是有备而来，他们摊开的本子上记着关键字眼，虽然不能完全复述文章的片段，可关键节点的数据和模型都能直接说出。

何所长跟着他们的思路开始回忆，他发觉自己只停留在“有印象”这一步，他对实验结论和思路印象很深，可对于那些细致化的数据记忆并不明晰。

被两人围着的宁知星很是从容地处理着两位教授的争端，她先是耐心地倾听着两位教授的争论，只在过激和讨论中出现相对明显错误时打断指出，一等二人表达结束，她便开始进行她的观点传输。

她迅速地在本子上构建出了思维导图，将教授们忽略掉的论文信息进行了补充，分开地阐述了他们各自观点给她的启发和她不赞同的地方，对于每一个提出的数据和实验，她都会给出相应的论文参考或是实验室里的实验数据。

这要不是就在何所长眼皮底下，何所长都怀疑宁知星这是拿着个目录了，虽然现在没有办法验证实验室里实验数据的记录，可宁知星提到的好几篇论文都是他有印象的。

……何所长忍不住倒吸一口凉气，这是他也觉得惊人的程度，要知道这两位教授明显是突发的想法，这可不是讨论过一回已经返回查过资料的论题。

她的记忆力这么好吗？何所长回想起了之前笼罩在宁知星身上的天才光环，能深入做科研的人里天才并不少，可像是宁知星这样用对地方，又足够努力、还确实天赋卓绝的就少了。

他甚至都有一点嫉妒了。

她还这么年轻呢！