她只好收敛起无处安放的情绪，去校长室找人。

来之前，陆开颜已经提前打电话联系过。没有提她想打听一个十几年前的学生的情况，只说自己想给学校的图书室捐一批书，不过不知道这边需要什么样的，所以要先过来看看，然后再去采购。

因为有了这样的前情，学校这边自然是热情接待，校长亲自领着她在校园里转了一圈，参观了各个大楼，最后才去了图书室。

其实学校里的藏书不算少，但是这种东西也没人会嫌多。

从图书室出来，陆开颜就拿到了一张书单，都是目前比较缺少的类型。

然后又被招待，在学校食堂吃了一顿简餐。直到这时候，她才状似不经意地提出，自己有个朋友就是从这里毕业的，想打听一下以前的事。

接下来十分顺利，陆开颜很快见到了谢南园曾经的班主任老师，对方还没有退休，依旧奋战在教书育人的一线。只不过提起谢南园，印象已经不深了，只记得是个成绩不错，但是不怎么爱说话，乖巧懂事的学生。

对每个学生而言，如果不频繁更换老师的话，从小到大会遇到的老师其实并不多，自然容易留下印象。

但从老师的角度，每个班都有几十个学生，每个学期都要带几个班，如果不是非常有特色的学生，是很难被记住的。

这位班主任能记得谢南园，还是因为她成绩很好，而且最后没有像大部分人那样升入本市的高中，而是考到了t市。这在学生之中，还是较为罕见的。但除此之外，也没有留下任何印象深刻的事。

陆开颜有些失望，但这也在预料之中。