“叫茶茶对吧。”校长看一眼许母为她准备的简历，“会不会用英语做自我介绍啊？”

“会！”

许茶茶开口，不紧不慢的语调配上正宗的口音，看起来下了不少功夫。

“还不错，就是短了点。”校长旁边坐的是一班班主任王芳，头发高高盘起，西装的纽扣扣到最高处，是个看起来十分严厉的中年女人。

“报告。”许茶茶高举右手，“茶茶还能用英语讲小故事呢。”

王芳抬起头，手叩叩桌面，“那说说看吧。”

许茶茶清清嗓门，又一串流利的英语从樱桃小嘴中传出。

小姑娘说起故事自带一种童真的色彩，模仿主人公语气绘声绘色的模样让人忍不住发笑。

评委席的老师不是低头憋笑，就是已经不顾形象笑得东倒西歪，只有王芳一个人坐得笔直，用笔在纸上记下许茶茶的表现。

“漂亮老师我说好啦。”许茶茶结束。

王芳看起来好像天生对软萌的事物有免疫力，始终一副面无表情的模样，对许茶茶的“漂亮老师”攻击视若无睹。

她点点头，又口头出了一道奥数题，十分经典的鸡兔同笼。

按理说这是三年级才会学到的知识，她也不指望许茶茶能回答上来，只是想看看她面对难题的心态和思维方式够不够活跃。

因为王芳的冷漠，许茶茶心里其实一直憋着股劲，好像真的带入了七岁小孩的心态，非要得到老师的一句夸奖才能舒心。

“兔子和小鸡关在一起，八个脑袋，二十八只脚……”许茶茶皱着眉头一脸苦恼的样子，开始掰着指头算。

“一只兔子四条腿，一只小鸡两条腿，大家都是一个头！茶茶喜欢兔子所以小兔子多一些！”