‘优山，回神了，老师要叫你起来答题了。’楠雄目不斜视，却在第一时间通知了那个走神的好学生。

果然，优山刚刚回过神，台上的英语老师就将优山喊了起来：“吉田，你来读一下这一段，再翻译一遍。”

根本没有听课的优山从容不迫的站了起来，将桌子上摆着的课本拿起，其实他根本就一点都没有听，听到老师说翻页以后他就完全的走神了。

与普通学生走神被抓到的慌张不同，优山完全没有这种顾虑。

‘第93页第5段。’

因为，有人会提醒他，还不用担心声音太大或者动作幅度太大被老师看到听到。

优山的目光很快的就锁定了那一段，镇定自若的扫过，开口诵读了起来。

冷静中带着温馨的语调，仿佛让人沉醉在他的声音当中，明明是那么不喜欢的英语，却仿佛在他读过之后完全的被他们记住了。

这还是老师第一次让优山起来读课文，也没有想到会有这样的效果，等到优山的声音落下，过了好久，教室里响起了热烈的掌声，好像他刚刚是进行了什么慷慨激昂的发言一样。

就连老师也忍不住给他鼓起了掌。

接受掌声的优山：“？？？”发生了什么事情，他刚刚不就是简单的读了一篇课文而已吗？

“好厉害啊吉田君。”

“我英语完全不行，竟然也觉得记住了好多陌生的词句。”