李沧浪“你”了半天，都没有想好，她其实最想要南央每天亲她一下，但也知道自己在想桃子。

反问南央，“你觉得呢？”

南央眼里闪过一丝笑意，说：“奖励一篇阅读怎么样？”

“……”

那算奖励还是惩罚？李沧浪连忙否定了。

又想了好几个都不太合适，忽然灵机一动，说：“那就先欠着，等我想到了再告诉你。”

南央好笑地道：“怎么就欠了，我还没说答不答应呢。”

不听不听，王八念经，李沧浪装作没听到，翻到单词表，大声地朗读起来。

第14章

每天的日程表又加上了背单词，高三生的时间紧之又紧，除了每周一节的体育课，美术音乐之类的其他副课都被占得干干净净，想要挤出一点时间十分不容易。

李沧浪原本是个例外，外语刘老师经历了愤怒、无可奈何、惋惜、放弃治疗等等一系列的心理历程之后，对她在外语课上做其他事的行为，已经是视若无睹。

有一次，李沧浪又在外语课上写数学题，藏在高高的书堆后面，十分之专注。

写着写着，忽然感觉周围变得很安静，抬头一看，前排的同学全都转身看着这边，脸上的表情十分奇怪，要笑不笑的。

回头一看，刘老师就站在她身后，静悄悄地，也不知看了多久。