大西北，某个穷山僻壤中，有一个小山村。

宁静的夜晚中，只有繁星点点，很少能见到灯光，更不用说辉煌耀目的霓虹。

山村的中心，一横两竖并立在一起的三弄房屋其中的一间亮着一盏发黄的灯，一个被太阳晒黑的姑娘正在灯前认真的批改着孩子们交上来的作业。

这里便是小山村里唯一的小学，并没有分年级，一共只有30来个孩子在这里上学。

桌上最后一本作业批改完成后，姑娘坐在木椅子上伸了伸懒腰，嘴角洋溢着简单的笑容。

“要不要试试呢？”

她又看到了孩子们字里行间对知识的渴望、对外面世界的渴望。

可是，这里只有她一个老师，上一个教书先生因为身体的原因，已经没有办法继续给孩子们上课了。

在昏黄的灯光下，她的肤色显得更加黝黑，孩子们对知识渴求的眼光，村民们对她的敬重，让她尤为的想要改变这里。

这个三年前才出现小学的地方，这个很多人连自己正式名字都没有的地方，这个连进出山村都靠脚力的地方。

至少……

要让这里的孩子能够正常的走进初中的学堂。

她有一支智能手机，是唯一保留着的‘奢侈品’，在移动信号覆盖全国的当下，在这个山村中也有信号，是4g的卡，开通了10元的流量包，不需要通话分钟。

村支书家拉了根电话线，拨打和接听全部都是免费的，这也是得益于镇上对这个山村唯一的贫困扶持才有的。

这根电话线，并没有多大用处，电话很少拨出，也很少有人打进，这里的人口流动非常非常小。

10元的定向流量包，每个月足足有1个g流量，还有5个g闲时流量赠送，她将这些流量用于接触外界，给孩子们一定的外界知识碰撞，足够用了。

上周，她已经花光了这个月上级给予的所有补贴，去了镇上给孩子们添置课外、课内读物。