苏徽拈着笔犹豫了一会，他不知道自己教嘉禾阿拉伯数字算不算是干扰历史，万一这孩子学着学着来了兴趣，即位之后一高兴就去攻打印度了怎么办？

不过他这也纯属脑洞大开的胡思乱想罢了，嘉禾当皇帝的那些年大多时间都是在和朝臣争权，她到死都没能成为那种手握重权呼风唤雨的天子，历史的进程不可能因为她的个人意志而发生太大的改变。

想到这里，苏徽抬笔在纸上写下了一个“壹”，接着又写出了阿拉伯数字，“1”。

“这是一。”苏徽对嘉禾说道。

嘉禾聚精会神的听着，眼睛明亮。平素里女夫子教她诗书礼仪都不见她如此认真过。

“这是二。”

他继续写道。

“那这是什么？”嘉禾指着纸条上编码中的一个数字。

“哦，这是四。”苏徽看了一眼。

“那这个呢？”嘉禾又指着另一个。

“是三。”苏徽隐约觉得有些古怪，嘉禾对于阿拉伯数字的兴趣实在是过于浓厚了。

“那这个？”

“六”

“那如果这几个天竺文字组合在一起？”

“有时候表示没有意义的一序列数字，但有时候不同的数字组在一起，可以表示新的数字。”苏徽一边耐心的说着，一边做示范，“比如说321，就是三百二十一，60，就是六十。”