她若有所思地又问：“那哥哥的名字怎么写？”

谢栩便在纸上写了自己的名字。

谢、栩。

“哇，哥哥的名字……”小姑娘又欢呼一声，过会儿则微微拧眉，“咦，怎么我的名字跟哥哥的名字不一样啊，我有三个字，哥哥只有两个字呢？”

谢栩哭笑不得，道：“每个人的名字本就不同，来，莘莘先跟哥哥学写自己的名字。”

然后带着顾莘莘的手，在纸上写了几遍她的名字。

认真教了几遍后，谢栩松手让小姑娘自己写，写字最初都是从模仿开始的，小姑娘照着哥哥的样板模仿，看一笔写一笔。

对于刚学写字，且是不好驾驭的毛笔来说，写字对孩童是一件艰难的事，尤其笔画复杂的字。

哪怕小姑娘拼尽全力控制着笔，仍写得扭扭歪歪，待将第一个顾字写完后，仿佛已用尽洪荒之力，眼看还有复杂的“莘、莘”两字没写，小姑娘犹豫片刻，看那两字长得一模一样，干脆打了两个圈圈。

宣纸上：顾圈圈。

谢栩看着小姑娘给自己写的名字，再忍不住笑出了声。

他拿手点点小姑娘的头，“这样写字，以后就叫顾圈圈了。”

不过谢栩心知，她眼下心性终究是个孩子，很多事强逼不得，再加他从未想过对她有任何逼迫，只盼她开开心心，是以嘴上轻笑，不曾真正责怪她，而是握着她的手，又带着她写了几遍她的名字。

见哥哥认真教导自己，莘莘也不好意思再贪玩，跟着哥哥的手练习。

又写了好几遍后，松了哥哥的手，顾莘莘自己拿着小毛笔练，总算将名字写了个全，笔画仍是歪歪扭扭，好歹三个字儿都写完了。