双赢策略失败了，苏桉有些气馁，他左手撑脸靠在桌上，用身体在自己跟林砚的课桌间堵了一道墙，这才小心翼翼摊开了自己个位数的物理卷子，然后更气馁了。

有林砚这个满分学霸当同桌，问问题确实很方便，可苏桉物理基础实在是太差了，他高考那会儿又是选科制，压根没学过高二物理，卷子上的题一道都不会，唯二对的两道选择全靠蒙，要问就要问整套。

苏桉也知道林砚时间宝贵，他不想耽误他，更不想他看见自己这张一道红线贯穿到底的试卷。

高二一班的位置按学生的综合成绩划分，两人一排，四人一组，苏桉这组，林砚当然是组长。

再过几周就是远岱三中的百年校庆了，操场在维修，学校就把课间操改成了跑圈，可因为今天天阴有小雨，跑圈也取消了，林砚就借这个空档，带组员们讨论起了错题。

组员a和组员b的学习态度很认真，林砚是级部里唯一一个满分，跟他一组他们倍感荣幸，一个接一个把卷子上不会的题全问完了，只有苏桉，整个过程不发一言。

几天的近距离接触后，组员们发现了“桉哥”并不像传闻中一般难相处，除了校霸名头外，他也没多可怕，所以组员a大胆问道：“老师要统计不会的错题，桉…桉哥有吗？”

苏桉：……

他不会的题可太多了，还是连自己哪里不会都不知道的那种不会……

本来捂着大半张空白的卷子不打算参与，可既然有人问，苏桉那成绩，也不好说没有，他就精挑细选、挑了道看起来字母最多的填空：“就……这个吧。”

“这个呀，这个简单。”

没用林砚出手，组员a抢答道：“动能定理，直接套公式就行了。”