秦砚再怎么优秀，他也只是一个学生。在华国的学校体制里，学生永远斗不过学校的。

“希望如此吧。”何建华有些担心地说道。

第8章 背后的脉络

硕大的显示器屏幕不断闪烁，在黑暗之中显得有些耀眼，不过倒也恰好把桌子照亮。

旁边摆放着一个翻开的笔记本，可以看到上面有刚刚才风干、密密麻麻的字迹——

546：……

547：一个理性人长期处尊养优，然后被出身卑微的人超越，会有什么样的情绪反应？

具体案例：曹飞鸿……

相关理论：根据情绪反差理论，曹飞鸿的行为具有逻辑自洽性。人的理性并不是无限的……

548：普通的人在面对着权威人士进行意见的时候，会有什么样的反应？

具体案例：曹飞鸿说秦砚抄袭，其他同学的反应……

相关理论：根据信息传播理论和心理从众理论，普通公众会对率先发声的强权者服从。但是这种信任并不坚定，随时会发生改变。而且在发现自己遭受欺骗后，会对发声者产生厌恶情绪……

秦砚习惯把自己平时所经历的一切都记录下来，这些都是他对于生活得观察。