比起别的老师，语文老师可能是上了年纪的缘故，她看得出来沐时雨那敏感的内心。上课的时候，为了让这个小朋友参与进课堂，经常点她上黑板抄词语，抄简单的古诗句等等。

在这样的关切之下，黄少天作为同桌自然是有福共享，有难同当。在沐时雨上黑板的时候，他负责带领同学念黑板上的内容。

也不知道是谁配合着谁的速度，一方写完的时候，另一方也恰好念完。

语文老师对此挺满意的，既防止这个话痨小朋友上课开小差，找别人聊天，也照顾到了他同桌小姑娘的心情。满意之余，她干脆点名让沐时雨当语文课代表，黄少天当她的副手。就像上课那样，一个负责作业登记，一个负责收缴，分工明确。

这对黄少天来说，简直就是个晴天霹雳。上完一堂语文课，他居然成了自己最害怕的老师的课代表，而且听老师的意思，他得天天去办公室找老师报道了。

黄少天萎靡不振的趴在桌上，头上顶着几乎化为实体的乌云，絮絮叨叨的找沐时雨诉苦了半天，最后长叹一声，事情为什么发展成这样？

【不知道】沐时雨干脆明了的回答道。

“成了就成了，为什么早晚都要去她办公室，明明我最害怕她了。”突然黄少天像是知道什么了一样，一拍桌子站了起来：“哦哦，我知道了，她肯定是觉得你写的字很漂亮，我领读声音特别大，所以才点我俩名的。”

沐时雨歪着头想了一下，随后点点头，赞同了黄少天的看法。

于是课代表的事就这么成了，黄而少天觉得无聊的课表仅仅过去了上半天，下半天还有一堂很无聊的课。

为了让小孩子们养成良好的看书习惯，而不是天天抱着手机玩，学校每周都安排了两节在图书馆里的课，一节用来借书，一节用来还书。