这位白眼家族的掌事人沉默了片刻，道：“······日向还需要再考虑一下。”再等等吧，看看那边的情况如何在做打算······

而就在这场涉及七个忍族的会议召开之时，离火之京中，青鸟和泉奈正式开展了关于教育改革的任务。

所谓教育制度改革，在青鸟他们的计划中分为三步，循序渐近由浅入深，这方才在改革初期瞒过那些食古不化的老顽固，不至于因为他们的反扑而失败。

之前进行的“建立【学校】，采取三年学制，向平民普及基础教育”便是教育改革的第一步——也是整个教育改革的基础。

在青鸟流落异世界木叶68年的这一年中，青鸟背后的势力与泷姬的势力显然将这一计划完成的好极了。

隶属于火之国的十七座（原十八座，灰宫城已经独立）城池外加最新设立的星眷城皆设有【学校】，稍微大一些的村镇内也有下辖于学校的【书院】。虽然不能保证每个人都能接受教育，但学校的辐射范围基本已经覆盖了整个火之国。

而在【官制改革】取得火之国绝大多数贵族的【认可】声明后，青鸟和泷姬策划已久的教育改革第二阶段便进入了准备时期。

这第二阶段的实施绩效于后续计划而言，将至关重要。

毕竟，打下来的土地总需要有人治理，而能被委派去管理这些刚刚被打下来的土地的人，也必须是泷姬的心腹，是学习了全新理念的年轻一代。

这些人才，绝大多数都将通过两个阶段的教育改革培养出来。

这些人才，将和忍族一起，成为全新时代个开拓者！

在计划中，结束了初级阶段教育的他们首先接触的便是【思政】，呆在离火之京安静等待贵族反击的青鸟和泉奈各自分工，泉奈帮着泷姬整理排查从贵族府邸中搜出来的各种交易凭证和见不得光的账本，青鸟则搬着小凳子在一旁编写的新的思政教材。