认知到这一点，鬼一家简直拿出了自己所有的心力帮助雅治读书。

灯油燃尽了，就去寻找更亮更多的，房间里舒适性不好，那就紧盯着气温变化，给雅治开窗或添加用蛛丝制成的被褥，食物和水要用最好的，以免雅治拉肚子。

完全把雅治供起来的架势。

雅治都要被他们如临大敌的模样逗笑了，“你们就像为赶考的孩子忧心的家长一样。”

“差不多了，你可一定要通过老师的考验，雅治……”妈妈端过来水，“来，我们洗头。”

雅治：“……”

雅治大惊失色，“妈妈，我从八岁之后就没让你给我洗过头了，我自己来就行。”

“你要读书。”妈妈严肃道，

雅治失笑，“读书也不差这一时半会。”

因为没有人特意去教，所以雅治学会了自己观察模仿。

没有接触书籍之前，他只是在调皮捣蛋吸引家人的目光，因为不身处社会，也就不需要上进，连吃饭都称不上是头等大事，因为没有竞争，就不会产生自己被丢下的危机感，所以没有养成争抢利己的性格，渐渐的，那些没做过的事就变成了观念里不需要做的事，成为了思考之外的非必要的东西。

而在接触书籍之后，才发现人生远不止一个那田蜘蛛山。

市面上流通的书籍大多是作家们阐述思想的教育类产物，批判这赞扬那，雅治的包容性很强，哪个观点都能被他提取出有用的东西。

没错，雅治会自己判断思考。

他去学自己认为美好的东西，就如同月彦表现出来的优雅和谦和，理性和强大。

所以在这月十五的晚上，雅治第一次体会到了什么叫期待得坐立难安。

他的老师很守时，如上次一般轻盈的出现，只是这次直接落在了雅治的窗台。

身怀绝技的家伙是不是都不走正门？